UNIDAD 3

COMUNIDADES VIRTUALES

Las comunidades virtuales son espacios en Internet destinados a facilitar la comunicación entre los miembros del grupo al que pertenecen y que se encuentran en distintos puntos geográficos.



Tipos de comunidades virtuales:

• De construcción de conocimiento:
  Tienen como objetivo que los estudiantes desarrollen de manera activa y estratégica el aprendizaje, teniendo en cuenta los aprendizajes previos.
• De discurso:
  Se desarrollan a partir de la dimensión de ser social - dialógico del hombre y de la necesidad de relacionarse con otros entorno a temas de interés común.
• De práctica:
  Su característica es estar enfocadas al aprendizaje de nuevos conocimientos y habilidades sobre la base de lo que pueden transmitir los más experimentados y por el contacto con el contexto.
• De aprendizaje:
  Surgen cuando integrantes comparten intereses, conocimientos, valores y metas. A partir de esto se desarrollan diferentes tareas para lograr el aprendizaje, construir conocimientos y reflexionar sobre los conocimientos construidos.

PLATAFORMAS:

Las plataformas virtuales se refieren a la tecnología utilizada para la creación y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la web que se usan de manera más amplia en la mejora de la comunicación aprendizaje y enseñanza.

LA CREDIBILIDAD DEL DOCENTE FRENTE A SUS PUBLICACIONES EN LAS COMUNIDADES VIRTUALES.

La credibilidad del docente cuando se habla de la profesionalidad y de sus capacidades, uno de los factores implicados es su credibilidad.
La credibilidad del docente va a marcar el devenir en las aulas y la percepción que van a tener los alumnos de su función docente.